2º EVENTO

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                  A lo largo de nuestra educación hemos ido cediendo nuestro poder a lo que nuestra cultura y entorno familiar considera importante, renunciando, poco a poco, sin apenas darnos cuenta, a nuestra propia esencia. Para recuperarla es necesario reeducarnos en unos nuevos paradigmas que permitan conectar nuestro ego con nuestro ser, a este proceso lo llamamos educar al ego en su empoderamiento. Un ego empoderado no tiene razones ni para renunciar a sus sueños ni para ser egoísta, logrando así un equilibrio fundamental para andar el camino de la felicidad

                  Hemos sido educados en el sentido del deber y el del sobrevivir, que tratan de satisfacer respectivamente dos de las necesidades esenciales introducidas en nuestro ego por todas las culturas: ser reconocidos por el grupo y sentirnos seguros ante los peligros de la vida. Hemos estado tan ocupados en tratar de cubrir estas dos grandes necesidades que no hemos tenido tiempo para desarrollar el sentido de la felicidad, que nace de nuestro corazón auténtico, ese que está más allá de los dramas.

Es necesario dar un giro a nuestra propia educación para dejar de estar atrapados en creencias limitantes sobre nosotros mismos y la vida. No tiene lógica seguir sacrificando la vida en aras al sentido del deber, de un deber que ni siquiera hemos decidido libremente. Ha llegado el momento de aprender a vivir guiados por el sentido de la felicidad, el primer paso a dar ha de ser redefinir la educación: educar es el arte de enseñar a celebrar el encuentro con uno mismo, con los demás y con la vida.

MINICURRICULUM

 

Carlos González es licenciado en Ciencias Físicas. Tiene una experiencia de 24 años como maestro de matemáticas y de física  para adolescentes. Lleva 20 años dando conferencias y talleres sobre crecimiento personal. Ha publicado en periódicos y revistas, artículos de divulgación y cuentos e interviene frecuentemente    en medios de comunicación. Es autor del libro  “Veintitrés maestros, de corazón –un salto cuántico en la enseñanza-“ (Editorial Desclée) . Basada en esta obra ha surgido una película-documental, “Entre maestros”, en la que se muestra, con alumnos auténticos y con el propio autor como profesor, cómo llevar a la práctica su mirada pedagógica “Educar empoderando”; este film ha sido subvencionado por el Ministerio de Cultura y coproducida por TVE. Actualmente es investigador y divulgador de los Nuevos Paradigmas Científicos y formador de educadores en su mirada pedagógica.

Blog “De la escuela del conocimiento a la de la sabiduría”:

http://realidadcuantica12.blogspot.com.es/

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